6(第1/10 页)

「在这个位置就要带入公式转换，注意数值的正负数变化……」

康斯坦丁那富有磁x而低沉的嗓音响起，他西装笔挺站在偌大的推拉式黑板前面，捏着粉笔在上头写着例题的解题过程，白se或hse的笔画线条迅速又整齐，宛若人t打字机那样字t工整。帝王身为天才从没在看课本或笔记，记忆力逆天的他上课只带黑笔红笔以及几张白纸，教材内容、每班的课程进度、点名状况以及每个学生的分数，他都能丝毫不差的全部用脑袋装着跑。

不若自己主张类似翻转教育的改良教学方法，康斯坦丁是传统的板书型课堂，但不若自己猜想的si气沉沉，底下一片学生都奋笔疾书，没有任何人神游太虚或分心，甚至在康斯坦丁开放发问的时间激烈的举手抢答，整片阶梯式教室座无虚席，帝王的课堂就是这么热门。

但不得不说，自己今日在观摩课堂之后才能真正t会天才的魅力，也同意阿尔布雷希特帝王的称号确实当之无愧。

即使康斯坦丁的智商逆天，但他的课堂却没有艰涩的用语字句，反倒是经过他脑内丰富的知识库重新整理之后，以最简单易懂的方式讲解说明，并且佐以详实仔细的逐条步骤，让人在听取完课堂讲解后即可理解大半，并在之后的看笔记复习时也能毫无困难。自己至今才能理解，为何康斯坦丁自编的课堂教材，在二手市场也能被外面学校的学生喊价喊到天边的原因。

他的地位并不只是身分外挂撑起来的，而是他确实能力卓越，这种优秀到无人能及的程度，也难怪帝王有本事制压所有学校前辈，让那些老人们心服口服，并且以上位者姿态指责自己了哪。

唉……

l纳德有些感慨地00鼻子，目光扫视一圈后才在教室的角落发现克里斯多福。

「喔？……他是在……批改作业吗？」他定眼观察后略感惊讶的喃喃自语。「他还得一边改作业一边帮康斯坦丁纪录发问的同学有谁？帝王不是记忆力很好，不需要纪录吗，还是帝王故意让他这么做的？这样子让他一心二用，真不愧是帝王，有够狠的……」

看着那名年轻人此时戴起黑框眼镜，衣服也不若先前的轻松时尚，穿着白se的基本衬衫与深se西装k相对朴素许多，头也不抬的拿着红se粗签字笔在纸上婆娑，听见康斯坦丁的声音时立刻放下所有作业簿，确认学生的身分是谁之后立刻注记学号与姓名，然后又坐回去角落继续面无表情的改作业簿。

虽然说，学校是不管辅导老师

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！